Les Jeux olympiques et paralympiques ne se contentent pas seulement d’être un événement sportif de renommée mondiale, ils sont également une source d’inspiration pour les élèves du monde entier. Cet événement majeur traverse les frontières et les cultures, unissant les monde entier dans une célébration du sport, de l’excellence et de la diversité.

Cette année, le réseau mlfmonde s’est particulièrement mobilisé autour des JO, en l’intégrant divers à projets éducatifs centrés sur le sport. Les établissement ont organisé des rencontres sportives, offrant aux élèves l’opportunité de s’engager activement dans des activités physiques tout en apprenant les valeurs olympiques telles que le respect, l’amitié et l’excellence. Ils ont eu également la possibilité de rencontré des athlètes de haut niveau.

• Lycée franco-éthiopien Guébré-Mariam, Ethiopie

Les élèves de l’école primaire du lycée, ont participé au relais olympique des établissements français de la zone Afrique Australe et Orientale (AAO). Ce relais inter-établissements, conçu pour promouvoir les valeurs olympiques et renforcer les liens entre les écoles françaises de la région, est une expérience enrichissante pour tous les participants.

Les élèves, allant de la grande section de maternelle au CM2, avaient pour mission de parcourir 1554 kilomètres afin de transmettre la flamme olympique virtuelle. Cette flamme, reçue le 13 mai du Lycée français Jules Verne de Johannesburg, devait être transmise au Lycée français Denis Diderot de Nairobi. Non seulement ils ont atteint cet objectif, mais ils l’ont largement dépassé en totalisant 5165 kilomètres parcourus ! Cette prouesse témoigne de leur enthousiasme, de leur détermination et de leur esprit d’équipe.

Les classes de CM2 ont participé à une matinée de handisport en vue des Jeux Paralympiques de Paris 2024. L’objectif était de sensibiliser au handicap et de renforcer l’esprit d’équipe et de coopération.

• Lycée français international de Murcie, Espagne

• Lycée international Jean Mermoz, Abidjan

Dans le cadre du projet sur les Jeux Olympiques, les classes de CE1A et CE1B du Lycée international Jean Mermoz ont eu le privilège de recevoir Stéphane Konate, un basketteur international. Il a répondu avec gentillesse aux questions des élèves et leur a montré plusieurs de ses trophées, médailles, ainsi qu’un ballon d’or reçu pour sa longévité.

Durant cette matinée, la classe a beaucoup appris sur le parcours de M. Konate, qui leur a expliqué comment le basket lui a permis de se surpasser.

• Lycée français international Théodore Monod, Émirats arabes unis

Les élèves de 4ème ont assisté au Tournoi de Judo d’Abu Dhabi, il s’agit des qualifications pour les Jeux olympiques. Ils ont exploré les coulisses de l’évènement et ont assisté à des combats. Ils ont eu l’occasion de rencontrer des judokas de l’équipe de France.

Mais l’initiative ne s’est pas arrêtée là, les établissements du réseau Mlfmonde ont également cherché à mêler l’art au sport. À travers des projets artistiques variés, les élèves ont exploré l’histoire des Jeux, les symboles olympiques et paralympiques, ainsi que les exploits des athlètes célèbres.

• Lycée franco-libanais Narh Ibrahim, Liban

Les élèves ont eu la chance de visiter une exposition exceptionnelle consacrée aux Jeux olympiques. Cette sortie a permis de mettre en lumière l’importance du sport comme vecteur de cohésion dans notre réseau d’enseignement.

Les élèves ayant participé à cette exposition ont partagé leurs expériences dans une émission spéciale dédiée aux Jeux Olympiques sur la webradio du lycée. Les volontaires des classes de 2de, 1re et Tle ont préparé leurs interventions avec l’aide attentive de leurs professeurs, abordant divers aspects des Jeux sous des angles culturels, historiques et sportifs.

Les élèves de CP ont aussi pris part à une journée olympique, comprenant des activités inspirées des Jeux olympiques.

• Lycée franco-libanais Mlf-Verdun, Liban

Les élèves de CM1 ont présenté leur spectacle de fin d’année, un événement inspiré par le projet « Dis-moi dix mots » et consacré aux Jeux Olympiques cette année. Ce spectacle a été une merveilleuse occasion pour les élèves de célébrer l’esprit olympique et de promouvoir les valeurs qu’il incarne.

• Lycée français – Mlf de Bahreïn, Bahreïn

Pour marquer la fin de cette année scolaire, les élèves de primaire ont choisi de consacrer leur spectacle de fin d’année aux Jeux Olympiques. À travers des chants et des danses, ils ont mis en lumière les diverses disciplines de cet événement emblématique.

• Grand lycée franco-libanais, Liban

• Lycée français international Alicante, Espagne

Le Lycée français international d’Alicante a organisé un Cross Solidaire, mettant en avant les Jeux olympiques de Paris 2024. Les élèves ont défilé avec des torches fabriquées en cours d’art et ont couru en binômes de différents niveaux, illustrant les valeurs de solidarité et de respect de l’école. L’événement s’est terminé par la formation du symbole des Jeux Olympiques sur le terrain de sport.

• Lycée français international Molière, Saragosse, Espagne

Pour cloturer l’année qui s’achève les élèves ont réalisé une chorégraphie inspiré des Jeux Olympiques.

Tout au long de l’année, le réseau mlfmonde a été rythmé par les Jeux olympiques et paralympiques, accompagnés de leurs valeurs.

Bravo à tous !